Fitness som undervisningsforløb i 7.-9. klasse. Evaluering af fitness som forløb i idrætsundervisningen for 7.-9. klasse

Evalueringsrapporten omhandler Sønderskov-Skolens fitnessprojekt, der gennem et 12 ugers forløb for 7., 8. og 9. klasses elever i et lokalt fitnesscentre bl.a. skulle forbedre elevernes fysiske aktivitet og lære dem at arbejde med personlige mål. Evalueringens formål er at vurdere, om projektet skulle fortsættes.